دانشگاه الزهرا

 آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها950
تعداد مقالات7,805
تعداد مشاهده مقاله12,968,383
تعداد دریافت فایل اصل مقاله9,204,042
توبک, حمید, سوری, احمد, رضایی, صادق. (1401). مطالعه تطبیقی نقش تفکر انتقادی در فرایند تعلیم و تربیت از منظر علامه طباطبایی و یورگن هابرماس. جلوه هنر, 18(4), 123-146. doi: 10.22051/jontoe.2022.33746.3184
حمید توبک; احمد سوری; صادق رضایی. "مطالعه تطبیقی نقش تفکر انتقادی در فرایند تعلیم و تربیت از منظر علامه طباطبایی و یورگن هابرماس". جلوه هنر, 18, 4, 1401, 123-146. doi: 10.22051/jontoe.2022.33746.3184
توبک, حمید, سوری, احمد, رضایی, صادق. (1401). 'مطالعه تطبیقی نقش تفکر انتقادی در فرایند تعلیم و تربیت از منظر علامه طباطبایی و یورگن هابرماس', جلوه هنر, 18(4), pp. 123-146. doi: 10.22051/jontoe.2022.33746.3184
توبک, حمید, سوری, احمد, رضایی, صادق. مطالعه تطبیقی نقش تفکر انتقادی در فرایند تعلیم و تربیت از منظر علامه طباطبایی و یورگن هابرماس. جلوه هنر, 1401; 18(4): 123-146. doi: 10.22051/jontoe.2022.33746.3184


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب