تعداد نشریات | 25 |
تعداد شمارهها | 939 |
تعداد مقالات | 7,733 |
تعداد مشاهده مقاله | 12,721,128 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,063,481 |
بررسی رابطه هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان | ||
اندیشه های نوین تربیتی | ||
مقاله 1، دوره 2، شماره 3، مهر 1385، صفحه 73-84 اصل مقاله (211.79 K) | ||
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22051/jontoe.2006.295 | ||
نویسندگان | ||
محمدعلی بشارت* ؛ بهزاد شالچی؛ حمید شمسی پور | ||
چکیده | ||
در این پژوهش رابطه هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی در دانش آموزان بررسی شده است. 360 دانش آموز پیش دانشگاهی (180 دختر و 180 پسر) به تعداد یکسان از رشته های علوم انسانی، علوم تجربی، و ریاضی در این پژوهش شرکت کردند. از آزمودنی ها خواسته شد به پرسش نامه هوش هیجانی پاسخ دهند. موفقیت تحصیلی دانش آموزان بر اساس میانگین کل دیپلم آن ها برآورد شد. برای تحلیل داده های پژوهش از شاخص ها و روش های آماری شامل فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار، تحلیل واریانس، ضرایب هم بستگی، و تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافته ها نشان داد که هوش هیجانی هم بستگی مثبت و معناداری با موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد. هم چنین سطح هوش هیجانی دانش آموزان دختر بیش از سطح هوش هیجانی دانش آموزان پسر است. هوش هیجانی از راه ویژگی های ادراک هیجانی، آسان سازی هیجانی، شناخت هیجانی، و مدیریت هیجان ها و با سازوکارهای پیش بینی، افزایش قدرت کنترل، و تقویت راه بردهای مقابله کارآمد به افزایش موفقیت تحصیلی کمک می کند. | ||
کلیدواژهها | ||
هوش هیجانی؛ موفقیت تحصیلی؛ دانش آموز | ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,499 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,363 |