پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شماره‌ها | 957 |
| تعداد مقالات | 7,897 |
| تعداد مشاهده مقاله | 13,335,021 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,467,589 |
بررسی آثار فن‌آوری ارتبـاطی جدید (اینترنت، بازیهای رایانه‌ای و ماهواره) بر تربیت اجتماعی، با تأکید بر سازگاری دانش‌آموزان سال دوم دبیرستانهای تهران | ||
| اندیشه های نوین تربیتی | ||
| مقاله 1، دوره 5، شماره 3، مهر 1388، صفحه 9-36 اصل مقاله (195.71 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22051/jontoe.2009.181 | ||
| نویسندگان | ||
| پروین احمدی* ؛ عزت خادمی؛ صدیقه فتاحی بیات | ||
| چکیده | ||
| تربیت اجتماعی به معنی همسازی و همنوایی (سازگاری) فرد با ارزشها، هنجارها و نگرشهای گروهی و اجتماعی است. به رغم اینکه تربیت اجتماعی افراد در گرو ارتباطات و تعاملات اجتماعی است، فن‌آوری‌های نوین اوقات زیادی از فرصت‌های نوجوانان را پر می‌کند. برنامه‌های این رسانه‌ها حاوی الگوهای فرهنگی ویژه‌ای است که می‌تواند بر تربیت اجتماعی نوجوانان مؤثر باشد. هدف از اجرای این پژوهش بررسی آثار این فنآوریها بر تربیت اجتماعی استفاده کنندگان از آنها است (از آنجا که یکی از مؤلفه تربیت اجتماعی سازگاری است در این پژوهش تأثیر فنآوریها بر سازگاری سنجیده می‌شود). به این منظور از بین دبیرستانهای تهران به روش نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله‌ای 233 نفر از دانش‌آموزان دختر و پسر سال دوم دبیرستان مناطق 2و 18 تهران انتخاب شدند و پرسشنامه سازگاری دانش‌آموزان دبیرستانی (AISS) و یک پرسشنامه محقق ساخته برای جمع‌آوری اطلاعات مورد نیاز پژوهش اجرا شد. یافته‌های تحقیق به وسیله آزمون t.test و آزمون پیرسون تجزیه و تحلیل شد، نتایج تحقیق رابطه معناداری را بین استفاده از فن‌آوری‌های نوین و سازگاری دانش‌آموزان آشکار نکرد. اما نشان داد که با افزایش مدت زمان استفاده از اینترنت و بازیهای رایانه‌ای شاهد بهبود سازگاری خواهیم بود، همچنین با توجه به منفی بودن جهت رابطه متغیرهای میزان تماشای ماهواره و میزان سازگاری می‌توان نتیجه گرفت که با افزایش مدت زمان تماشای ماهواره شاهد کاهش سازگاری دانش‌آموزان خواهیم بود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تربیت اجتماعی؛ سازگاری عاطفی؛ سازگاری اجتماعی؛ سازگاری آموزشی؛ فن‌آوری‌های ارتباطی؛ اینترنت؛ بازیهای رایانه‌ای؛ ماهواره | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Social adjustment and use of new technologies among high school sophomores in Tehran | ||
| نویسندگان [English] | ||
| P. Ahmadee؛ E. Khaademee؛ S. Fattahee Bayaat | ||
| چکیده [English] | ||
| Social adjustment, though dependent on social interaction and communication, is influenced by many tacit factors. One such a factor, the use of new technologies, figures prominently among the youth, as they spend a lot of time using the web, playing computer games, and watching satellite television. To assess the hypothesized relationship between social adjustment and the extent of using new technologies, a sample of 233 high school sophomores was randomly selected and then asked to fill the social adjustment and the technology usage questionnaires. The analysis of the collected data did not reveal any significant relationship between the two constructs, yet it seems that the more time spent on the web or playing computer games, the higher the adjustment scores while the more time spent watching satellite TV, accompanies lower scores of social adjustment. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| social adjustment, computer and satellite technologies, Computer Games | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,749 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 846 |
||