رابطه تعارض والد – نوجوان، تاب‌آوری با مشکلات روان‌شناختی نوجوانان مقطع دوم و سوم راهنمایی در مناطق چهارگانه آموزش و پرورش شهر شیراز

احدی، حسن و محسنی، نیکچهر (1388).روان‌شناسی رشد(مفاهیم بنیادی در روان‌شناسی نوجوان و جوانی).تهران: جیحون.

افراسیابی، مهناز و اکبرزاده، نسرین (1386). بررسی و مقایسة شیوه‌های مقابله بااسترس در نوجوانان عادی و بزهکارشهرتهران، مجله مطالعات روان‌شناختی،دورة3،شمارة1،صص7-20.

باباپورخیرالدین، جلیل (1385). بررسی رابطة بین شیوه‌های حل تعارض ارتباطی و سلامت روان‌شناختی دانشجویان، فصلنامة علمی - پژوهشی روان‌شناسی تبریز، سال اول، 4.

بشارت، محمدعلی (1386). تاب‌آوری، آسیب پذیری و سلامت روانی، مجله علوم روان‌شناختی،24، 383-373.

ثنایی ذاکر، باقر (1387)،مقیاس‌های سنجش خانواده وازدواج.تهران،بعثت.

حق رنجبر، فرخ .، کاکاوند، علیرضا.، برجعلی،  احمد و برماس، حامد(1390). تاب آوری و کیفیت زندگی مادران دارای فرزندان کم توان ذهنی، نشریه سلامت و روان‌شناسی، دورة 1، شمارة1، بهار،179-189.

زارب.م،ژانت،(1386)،ارزیابی و شناخت – رفتار درمانی نوجوانان. ترجمه محمد خدایاری فرد و یاسمین عابدینی، تهران: رشد.

سامانی، سیامک و جوکار، بهرام‌(1386)،بررسی اعتبار و روائی فرم کوتاه مقیاس افسردگی، اضطراب و فشار روانی،مجله علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه شیراز،دورة 26، 3.

سیف،سوسن و حجازی،الهه (1379).نگرش نوجوانان نسبت به سامانه تربیتی والدین، مجله روان‌شناسی و علوم تربیتی،سال پنجم،شماره1.

سیمار اصل، نسترن و فیاضی، مرجان (1387).مدیریت رفتار سازمان مثبت گرا،مبنایی نوین برای مزیت رقابتی،ماهنامه علمی آموزشی تدبیر،20.

صاحبی،علی.، اصغری، محمد جواد و سالاری،راضیه سادات (1384). اعتباریابی مقیاس افسردگی،اضطراب،استرس(DASS-21)برای جمعیت ایرانی، فصلنامه روانشناسان ایرانی، 4، 299.

کردمیرزا نیکوزاده، عزت اله (1388). الگو یابی زیستی-روانی- معنوی در افراد وابسته به مواد و تدوین برنامه مداخله برای ارتقاء تاب‌آوری مبتنی بر روایت شناسی شناختی و روان‌شناسی مثبت نگر. پایان نامه دکتری،دانشگاه علامه طباطبایی.

ماسن، پاول هنری.‌،کیگان، جروم. هوسترون، آلتا کارول و وی کانجر، جان جین (1390). رشد شخصیت کودک. ترجمة مهشید یاسایی.تهران، مرکز.

مرادی، امید و ثنایی،باقر (1385). بررسی اثر بخشی آموزش مهارت‌های حل مسئله بر تعارضات والد- فرزند در دانش‌آموزان پسر متوسطه شهر تهران، تازه‌ها و پژوهش‌های مشاوره، دورة 5، شمارة 20، 23- 38 .

مرادی،امید.، عارفی، مختار و محسن زاده، فرشاد (1388). تعارضات والد- فرزند و سلامت روانشناختی دردانشجویان، مجموعه مقالات همایش سلامت روان‌شناختی. کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه.

منصوری، سپیده سادات (1390). نقش واسطه‌گری تنظیم شناختی هیجان برای والدگری و مشکلات هیجانی نوجوان، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد، واحد مرودشت.

نشاط دوست،حمید طاهر (1381).افسردگی نوجوانان و عوامل مرتبط فردی و خانوادگی. مجله پژوهشی علوم انسانی دانشگاه اصفهان، سال 2، 14، 180- 157.

Antonovsky, A. (1987). Unraveling the mystery of health. San Francisco: Jossey-Bass AnnI.

Alriksson-Schmidt, MA, MSPH, Jan Wallander, PhD and Fred Biasini, Quality of Life and Resilience in Adolescents with a Mobility Disability Journal of Psychology,32(3), 370-379.  

Carle, A. C. , & chassion, L. (2004). Resilience in a community sample of children of alcoholies: its prevalence and relation internalizing symptomatology and positive affect. Journal of applied development psychology, 25, 577-596.

Conner , K.M, & D avidson, J . R .T.(2003).Development  of  a new resilicnce scale:

Depression and Anxiety, 18, 76-82. .( The conner- Davidson Resilience scale (CD-RIS.

Fitzpatrik ,M. A.,&Koener,A.F.(2004).Family communication  schema effect on childrens  resiliency  running  head:  family communication  conce:. Honoring  Jack M. McLeod,115-139

Forhand  ,R. ,Brody  ,G .H ., slotkin ,J . ,Fauber ,R . ,Mccombs ,A . , lonq , N.(1988). Interrelations. And family Younq  adolescents and  maternal  depression : assessme predictors . Journal of consulting an clinical psychology , 56(3),422-426.

Garmezy , N. , & Masten , A .(1991). The  protective  role  of  compentence indicators  in  children  at  risk .In  E .M. cummings , A.L. Green , & K.H .karraki (Eds.), life  span develop ment psychology: perspectives on stress and coping (pp.155-174). Hillsdale, NJ: Lawrence  Erlbaum Associates.

Luthar ,S.S, Cicchetti, D. & Becker , B.(2000).The construct  of  resilienece:ACrilical

evaluation  and  guidelines  for  future  work . child Development, 71,543-562.

Masten, A. (2001). Ordinary magic: resilience processes in development. American psychologist, 56, 227-228.

Ong, D, Bergeman, C, S, Toni, L, Bisconti & Wallace, A, (2006). Psychological Resilience, Positive Emotions, and Successful Adaptation to Stress in Later Life, Journal of Personality and Social Psychology, 91(4)- 730-749.

Pavlidis K. Mccauley E. (2001).Autonomy and relatedness in family interactions with  depressed adolescents, J Abnorm Child Psychol, 29(1):11-21. 

Rapee, R.(1997). Potential role of childrening practices in the development.of anxiety and depression.Clinical psychology Review.Vol. 17,47-67.

Rutter, M.(1999). Resilience concepts and  findings:Implications for family therapy.Journal  of family Therapy ,21,119-14.

Sibert. Al.(2007). How to Develop Resiliency Streghs.Available:www. Resiliency center.Com.

Susman, E.,Inhoff- C., Nottlemann, E., Loriaux, D., C & Chrousos, G(1987). Hormones, emotional dispositions and aggressive attributes in young adolescents. Child Development, 58.1114-1134.

Tugade, M. M. & fredrickson, B. L. (2004). Resilinet individuals use positive emotions to bounce back from negative emotional experiences. Journal of personality and social psychology, 86, 320-333.