نقش واسطه ای خودکارآمدی در پیش بینی رفتارهای پرخطر بر اساس سبک‌های هویتی و نظارت والدین در نوجوانان

احمدی، خدابخش و خدادادی سنگده، جواد (1394). بررسی وضعیت نظارت والدین بر نوجوانان در خانواده­های نظامی. مجله علوم   مراقبتی نظامی، 2(3): 127-133. http://dx.doi.org/10.18869/acadpub.mcs.2.3.127

اصغری ، فرهاد، صادقی، عباس، قاسمی جوبنه، رضا و درگاهی، شهریار (1394). نقش نظارت والدینی و خودکارآمدی در هم نشینی با همسالان بزهکار و رفتارهای پرخطر دانش آموزان دبیرستانی. پژوهش نامه حقوق کیفری، 6(2): 33-48.
SID. https://sid.ir/paper/246730/fa

اصـغرنژاد، طاهره، احمدی، محمد، فرزاد، ولی اله و خداپناهی، محمدکریم (1385). مطالعه ویژگی­های روانسـنجی مقیاس خودکارآمدی عمومی شرر. مجله روانشناسی، 10(3): 262-274.

بهمنی, پارسا, مکوندی, بهنام و جوهری فرد, رضا (1400). مدل ساختاری رفتارهای پرخطر بر اساس سبک های پردازش هویت با میانجیگری فرسودگی تحصیلی در نوجوانان متوسطه دوم. فصلنامه علمی روشها و مدلهای روانشناختی. 12(44): 91-104. DOI: 10.30495/jpmm.2021.27901.3380

حجازی، الهه و برجعلی لو، سمیه (1388). تفکر انتقادی، سبک­های هویت و تعهد هویت در نوجوانان: ارائه یک الگو علّی. روانشناسی معاصر، 4 (2)، 3-15.

حیدری، مهرنوش، محب، نعیمه، واحدی، شهرام و علیوندیوف، مرضیه (1401). بررسی مدل ساختاری رابطه بین کنترل روانشناختی والدین و خودکارآمدی عمومی با رفتارهای پر خطر نوجوانان با میانجی گری خود نظم­جویی هیجانی. مجله علوم روان شناختی، 21(115) :۱۴۸۴-۱۴۶۳. DOI:10.52547/JPS.21.115.1463

پندار، زینب، آزاد، اسفندیار و سهرابی، فرامرز (1402). تدوین مدل مسئولیت پذیری شخصی بر اساس الگوی ارتباطی خانواده در نوجوانان با نقش واسطه ای سبکهای هویتی. رویش روان شناسی، 12(2): 63-72. http://dorl.net/dor/20.1001.1.2383353.1402.12.2.6.2

قربانی، علیرضا و یازرلو، سمانه (2021). مدل یابی معادلات ساختاری سبک‌های هویت‌یابی و خودکارآمدی با نگرش به بزهکاری در دانش‌آموزان. جامعه شناسی آموزش و پرورش, 7(1): 1-14. DOI: 10.22034/ijes.2021.244678

گراوند (2023). مدل‌یابی ساختاری سبک‌های هویت با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانشجویان: نقش واسطه‌ای ناگویی هیجانی. فصلنامه علمی اعتیادپژوهی, 16(66): 113-144.‎ DOI.org/10.52547/etiadpajohi.16.66.113

محمدی زاده، علی، احمدآبادی، زهره و حیدری، محمود (1390). تدوین و بررسی ویژگی‌های روان سنجی مقیاس خطرپذیری نوجوانان ایرانی. مجلة روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران، 17(3): 218-225. URL: http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1417-fa.html

نظری، علی محمد؛ امینی منش، سجاد و شاهینی، علی. (1391). نظارت والدین و همنشینی با همسالان بزهکار در نوجوانان پسر بزهکار و بهنجار. فصلنامه علمی پژوهشی، پژوهش در سلامت روان شناختی، 6(4): 60-68. http://dorl.net/dor/20.1001.1.20080166.1391.6.4.6.9

هزاریان، صفی اله، بختیار پور، سعید، پاشا، رضا، عسگری، پرویز و حافظی، فریبا (1400). رابطه بین عملکرد خانواده و نگرش به مواد مخدر با میانجی گری سازگاری اجتماعی در دانش آموزان. فصلنامه علمی اعتیاد پژوهی، 15(59): 139-156. http://dx.doi.org/10.52547/etiadpajohi.15.59.139

هومن، حیدرعلی (1392). شناخت روش علمی در علوم رفتاری. چاپ هشتم. تهران، ایران: سمت.

Adams, G. R., Munro, B., Munro, G., Doherty-Poirer, M., & Edwards, J. (2005). Identity processing styles and Canadian adolescents' self-reported delinquency. Identity, 5(1), 57-65. https://doi.org/10.1207/s1532706xid0501_4

Ahmadi K, khodadad sakgdehi J. (2015). Parental monitoring among adolescents of military families. MCS; 2 (3) :127-133. http://dx.doi.org/10.18869/acadpub.mcs.2.3.127. (Text in Persian)

Asghari, F., Sadeghi, A., Ghasemi Jobaneh, R., & Dargahi, Sh. (2015). Role of parental monitoring and self-efficacy in affiliation with delinquents’ peers and high risky behaviors of high school students. A Biannual Journal Criminal Law Research, 6(2):33-48. SID. https://sid.ir/paper/246730/fa. (Text in Persian)

Asgharnejad, T., Ahmadi, M., Farzad, V. & Khodapanahi, M. K. (2006). A study of the psychometric properties of scherer's general self-efficacy scale. Journal of Psychology, 10(3): 262-274. (Text in Persian)

Bahmani, P., Makvandi, B., & Joharifard, R. (2021). A causal model to explain high risk behaviors in high school students based on identity processing styles with mediation of school burnout. Quarterly Journal of Psychological Methods and Models, 12(44): 91-104.

doi: 10.30495/jpmm.2021.27901.3380. (Text in Persian)

Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191–215. https://doi.org/10.1037/0033-295X.84.2.191.

Bandura, A. (2006). Guide for constructing self-efficacy scales. Self-efficacy beliefs of adolescents, 5(1), 307-337.

Berzonsky, M. D., & Papini, D. R. (2022). Cross-lagged associations between cognitive dispositions, identity processing styles, and identity commitments. Self and Identity, 21(8), 963-979. https://doi.org/10.1080/15298868.2021.2013309

Berzonsky, M. D., & Kinney, A. (2019). Identity processing style and depression: The mediational role of experiential avoidance and self-regulation. Identity, 19(2), 83 -97. URL:https://doi.org/10.1080/15283488.2019.1567341

Berzonsky, M. D., Cieciuch, J., Duriez, B., & Soenens, B. (2011). The how and what of identity formation: Associations between identity styles and value orientations. Personality and Individual Differences, 50(2), 295-299.‏ https://doi.org/10.1016/j.paid.2010.10.007.

Berzonsky, M. D., & Kuk, L. S. (2005). Identity style, psychosocial maturity, and academic

performance. Personality and Individual Differences, 39(1), 235-247.

https://doi.org/10.1016/j.paid.2005.01.010

Berzonsky, M. D., & Kuk, L. S. (2000). Identity status, identity processing style, and the transition to university. Journal of Adolescent Research, 15(1), 81-98. https://doi.org/10.1177/0743558400151005.

Berzonsky, M. D. (1992). Identity style and coping strategies. Journal of Personality, 60(4), 771-788. https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.1992.tb00273.x.

Czyżowska N. (2022). Identity processing style and meaning in life among emerging adults: mediational role of commitment. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(11),6585. URL: https://doi.org/10.3390/ijerph19116585

Gabriel, E. T., Oberger, R., Schmoeger, M., Deckert, M., Vockh, S., Auff, E., & Willinger, U. (2021). Cognitive and affective theory of mind in adolescence: Developmental aspects and associated neuropsychological variables. Psychological Research, 85(2), 533 -553. URL:https://doi.org/10.1007/s00426 -019 -01263 - 6

Ghorbani, A., & Yazrloo, S. (2021). Structural equation modeling identity styles and self-efficacy with the attitude to crime in students. Scientific Quarterly Journal of Sociology of Education, 14(1):1-14. URL:https://doi.org/10.22034/ijes.2021.244678. (Text in Persian)

Garavand H (2023). Structural modeling of identity styles with tendency to high-risk behaviors in students: The mediating role of alexithymia. Etiadpajohi: 16 (66) :113-144
URL: http://etiadpajohi.ir/article-1-2711-fa.html. (Text in Persian)

Heidari M, Moheb N, vahedi S, Alivandi Vafa M. (2022). Investigate the structural model of the relationship between parental psychological control and general self-efficacy with adolescents' high-risk behaviors mediated by emotional self-regulation. Journal of Psychological Science. 21(115), 1463-1484. doi:10.52547/JPS.21.115.1463
URL: http://psychologicalscience.ir/article-1-1512-fa.html .(Text in Persian)

Hirschi, Travis and Michael R. Gottfredson. (1990). A general theory of crime. Stanford: Stanford University Press.

Hezarian, S., Bakhtiarpour, S., Pasha, R., Asgari, P., & Hafezi F. (2021). The relationship between family function and drug attitude by mediating role of social adjustment among students. . ScientificQuarterly of Research on Addiction,15 (59):139-156.URL: http://etiadpajohi.ir/article-1-2430-fa.html. (Text in Persian)

Hubach, R. D., O’Neil, A., Stowe, M., Giano, Z., Curtis, B., & Fisher, C. B. (2021). Perceived confidentiality risks of mobile technology-based ecologic momentary assessment to assess high-risk behaviors among rural men who have sex with men. Archives of sexual behavior, 50, 1641-1650. https://doi.org/10.1007/s10508-019-01612-x.

Irwin Jr, C. E., & Millstein, S. G. (1986). Biopsychosocial correlates of risk-taking behaviors during adolescence: Can the physician intervene? Journal of Adolescent Health Care, 7(6), S82-S96. https://doi.org/10.1016/S0197-0070(20)30008-5

Scruggs, X., & Schrodt, P. (2021). The frequency and comfort of political conversations with parents as mediators of family communication patterns and relational quality in parent –child relationships. Journal of Family Communication, 21(1), 17 -33. URL:https://doi.org/10.1080/15267431.2020.1860053

Sehat A, Aminimanesh, S. (2020). Predicting high-risk behaviors in female adolescents based on psychological motivations. Caspian Journal of Pediatrics, 6(2); 442-8 http://dx.doi.org/10.22088/CJP.BUMS.6.2.442. (Text in Persian)

Sherer, M., Maddux, J. E., Mercandante, B., Prentice-Dunn, S., Jacobs, B., & Rogers, R. W. (1982). The self-efficacy scale: Construction and validation. Psychological Reports, 51(2), 663-671.‏

https://doi.org/10.2466/pr0.1982.51.2.663

Singer, M. I., Flannery, D. J., Guo, S., Miller, D., Leibbrandt, S. (2004). Exposure to violence, parental monitoring, and television viewing as contributors to children’s psychological trauma. Journal of Community Psychology, 32, 489–504. https://doi.org/10.1002/jcop.20015

Pendar, Z., Azad, E., & Sohrabi F. (2023). Designing a model of personal responsibility based on the family communication pattern in with the mediating role of identity styles. Journal of Rooyesh-e-Ravanshenasi, 12 (2) 63-72. http://dorl.net/dor/20.1001.1.2383353.1402.12.2.6. (Text in Persian)

Mauer, V. A., Waterman, E. A., Edwards, K. M., & Banyard, V. L. (2022). Adolescents’ relationships with important adults: Exploring this novel protective factor against interpersonal violence victimization and perpetration. Journal of interpersonal violence, 37(19-20), NP19176-NP19187. https://doi.org/10.1177/08862605211031252

Mehdipour, S., Forughian, Z., Flahati, F., & Nadian, K. (2017). Parental communication patterns predicting adolescent identity styles. Contemporary Psychology, 6(12):168-1685.

URL: https://civilica.com/doc/732471/.(Text in Persian)

Mehrabi Koushki, R., Emamjomehzadeh, S. J., Massodnia, H., & Rabani, A. (2016). Investigating the role of identity styles in explaining national identity (case study: students of the University of Isfahan). Journal of Applied Sociology, 27(2), 43-60 https://doi.org/10.22108/jas.2016.20490. (Text in Persian)

Miranda, V. P., Amorim, P. R. S., Bastos, R. R., Souza, V. G., Faria, E. R., Franceschini, S. C., Teixeira, P. C., Morais, N. de S. de, & Priore, S. E. (2021). Body image disorders associated with lifestyle and body composition of female adolescents. Public Health Nutrition, 24(1), 95–105.URL: https://doi.org/10.1017/S1368980019004786

Mohammadi, A. Z., Ahmadabadi, Z., & Heidari, M. (2011). Construction and assessment of psychometric features of Iranian adolescents’ risk-taking scale. Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology, 17(3):218-225. URL: http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1417-fa.html. (Text in Persian)

Meyers, L. S., Gamst, G., & Guarino, A. J. (2016). Applied multivariate research: Design and interpretation. Sage publications.

Nazari A M, Aminimanesh S, Shahini A. (2013). family structure, parental monitoring and affiliation with delinquent peers among male delinquent and non-delinquent adolescents. Quarterly Journal of Research in Psychological Health; 6 (4) :60-68. URL: http://rph.khu.ac.ir/article-1-1535-en.html

Flanagan, lndia M. L., Auty, Katherine M., & Farrington, David P. (2019). Parental supervision and later offending: A systematic review of longitudinal studies. Aggressions and Violent Behavior, 47, 215-229. https://doi.org/10.1016/j.avb.2019.06.003.

White, J. M., Wampler, R. S., & Winn, K. I. (1998). The identity style inventory: A revision with a sixth-grade reading level (ISI-6G). Journal of Adolescent Research, 13(2), 223-245.‏