دانشگاه الزهرا

 آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها940
تعداد مقالات7,748
تعداد مشاهده مقاله12,816,085
تعداد دریافت فایل اصل مقاله9,131,362

1.

Coherence Errors in Iranian EFL Learners' Writing: A Rhetorical Structure Theory Approach

دوره 1، شماره 1، مرداد 2017، صفحه 9-37
Alireza Ahmadi؛ Salma Parhizgar


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب