پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شماره‌ها | 956 |
| تعداد مقالات | 7,849 |
| تعداد مشاهده مقاله | 13,318,416 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,444,759 |
| 1. | Authority or Impersonality: A Mixed-Methods Study of Authorial Identity in Iranian Context | |
| دوره 3، شماره 2، مهر 2019، صفحه 105-124 | ||
| Saman Jamshidi؛ Saeed Rezaei | ||
| 2. | Domination of Positivism in Academic Writing of Iranian Applied Linguists: A Critical Corpus-based Approach | |
| دوره 4، شماره 2، مهر 2020، صفحه 167-186 | ||
| Siavash Zokaeieh؛ Amir Marzban؛ Mehrshad Ahmadian | ||
| 3. | ESL Writers’ Performance in Exam and Non-Exam Academic Writing Settings | |
| دوره 7، شماره 1، مرداد 2023، صفحه 59-85 | ||
| Fahimeh Marefat؛ Mojtaba Heydari | ||
| 4. | Syntactic Complexity in Novice and Expert L2 Academic Writing: The Role of Syntactic Elaboration and Diversity | |
| دوره 8، شماره 1، شهریور 2024، صفحه 115-138 | ||
| Rajab Esfandiari؛ Mohammad Ahmadi | ||
| 5. | TEFL Master’s Degree Students’ Incorporation of Peer Feedback in Academic Texts | |
| دوره 8، شماره 1، شهریور 2024، صفحه 139-163 | ||
| Saeid Bahadoranfard؛ Manoochehr Jafarigohar؛ Hassan Soleimani | ||
| 6. | Texture in EFL Learners’ Expository Essays: An Exploratory Approach | |
| دوره 6، شماره 4، اردیبهشت 2023، صفحه 81-101 | ||
| Fatemeh khorram؛ seyyed Ali Ostovar-Namaghi؛ Farhad Moezzipour | ||
| 7. | عوامل بازدارنده‌ی اعمال بازخورد بر متون دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته‌ی آموزش زبان انگلیسی در سطوح پیشرفته | |
| دوره 12، شماره 37، بهمن 1399، صفحه 219-246 | ||
| محمد حامد هومان فرد؛ منوچهر جعفری گهر؛ علیرضا جلیلی فر | ||
| 8. | نشانگرهای فراگفتمان تعاملی دربخش های بحث و نتیجه گیری مقالات پژوهشی در حوزه های علوم سیاسی و مطالعات دینی | |
| دوره 15، شماره 49، اسفند 1402، صفحه 221-242 | ||
| بەهرۆز مولود؛ عبدالرضا تحریری؛ سید آیت اله رزمجو | ||