دانشگاه الزهرا

 آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها973
تعداد مقالات8,046
تعداد مشاهده مقاله13,679,481
تعداد دریافت فایل اصل مقاله9,803,364

1.

The Impact of Computerized Group Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners’ Listening Comprehension Across Gender

دوره 6، شماره 1، مرداد 2022، صفحه 205-224
Shahin Abassy Delvand؛ Davood Mashhadi Heidar


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب