دانشگاه الزهرا

آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها605
تعداد مقالات4,975
تعداد مشاهده مقاله6,924,256
تعداد دریافت فایل اصل مقاله5,913,909

1.

Processability Theory: Stage-like Development of “3 sg-s” and “cancel aux-second” in Iranian EFL Learners’ Writing Performance

دوره 3، شماره 2، بهمن 2019، صفحه 165-184
Mahin Sadat Tabatabaee؛ Keyvan Mahmoodi؛ Abbas Bayat


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.