
تعداد نشریات | 25 |
تعداد شمارهها | 951 |
تعداد مقالات | 7,816 |
تعداد مشاهده مقاله | 13,010,012 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,222,605 |
1. | A Phenomenological Study of an Effective English Language Classroom from the Iranian EFL Learners’ Perspectives at the Tertiary Level | |
دوره 4، شماره 1، فروردین 2020، صفحه 27-58 | ||
Pooya Drood؛ Masoud Zoghi؛ Hanieh Davatghari Asl | ||
2. | The Impact of Teacher-Student Interaction and Academic Self-Concept on EFL Learners' Academic Achievement | |
دوره 6، شماره 1، مرداد 2022، صفحه 225-245 | ||
Nafiseh Asadzadeh Maleki؛ Masoud Zoghi؛ Nader Asadi | ||