آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها910
تعداد مقالات7,479
تعداد مشاهده مقاله12,092,871
تعداد دریافت فایل اصل مقاله8,557,879

1.

A Phenomenological Study of an Effective English Language Classroom from the Iranian EFL Learners’ Perspectives at the Tertiary Level

دوره 4، شماره 1، فروردین 2020، صفحه 27-58
Pooya Drood؛ Masoud Zoghi؛ Hanieh Davatghari Asl

2.

The Impact of Teacher-Student Interaction and Academic Self-Concept on EFL Learners' Academic Achievement

دوره 6، شماره 1، مرداد 2022، صفحه 225-245
Nafiseh Asadzadeh Maleki؛ Masoud Zoghi؛ Nader Asadi


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب