تعداد نشریات | 25 |
تعداد شمارهها | 909 |
تعداد مقالات | 7,476 |
تعداد مشاهده مقاله | 12,086,258 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 8,553,332 |
1. | The Impact of L1/L2-Based Explicit Output Task Instruction on Iranian EFL Learners’ Semantic Prosody Learning | |
دوره 2، شماره 2، مهر 2018، صفحه 51-74 | ||
Reza Bagheri Nevisi؛ Rasoul Mohammad Hosseinpur؛ Fatemeh Zadeh Darvish | ||